单片机快速入门：12864液晶屏实现多功能数字时钟

想要快速入门单片机，就要多动手实践。也许你的手上有不止一块的单片机开发板，但是你有没有亲自动手实现自己的想法？单片机实现数字时钟是一个不错的想法。有12864液晶显示屏、有按键、有DS18B20。最关键的，你能从一个小的实验设计中获得设计经验，熟悉产品开发的流程，你会慢慢爱上这一行。

文末会有原理图和hex程序文件的下载方式，可以更好的帮助你学习，感谢杜洋工作室。

器件清单

1.元器件清单

首先来看看所需要的清单：51单片机STC12C5A60S2、12864液晶屏、温度传感器DS18B20、时钟芯片DS1302、光敏电阻、四腿按键等。

STC12C5A60S2

所用单片机为国产51单片机，型号为STC12C5A60S2，DIP40封装。

12864液晶屏

显示器件为12864液晶屏。

时钟芯片DS1302

时钟采用DS1302芯片，配电池、32.768K的晶振。

温度传感器DS18B20

环境温度的检测用DS18B20来实现。

光敏电阻

光敏电阻用于感知白天和晚上。

四腿机械按键实现时钟调整、闹钟设置等功能。

2.实现原理图

这是整体的原理图。

3.整体外观和显示

未来时钟背面

焊接完成后的未来时钟背面。

闹钟调整界面

可以实现时间的显示，闹钟的设置，关键还有重要节气的显示。

正常显示界面

私信回复关键字：未来时钟 。即可获取原理图和hex文件。感谢杜洋工作室。

数字时钟制作的课业设计

工作情境描述

本任务实现一个单片机控制的简易数字时钟。通过本任务的技能培养，使学生具备小型单片机应用系统的硬件模块设计能力，单片机控制软件的编写、调试能力，使用仪器仪表的能力，数据与结果的分析处理能力，提高学生的实际操作能力等。在本项目教学中，通过实际情境模拟，对电子电路进行焊接并进行简单的故障分析，使同学们到工厂工作时能够尽快进入角色，自觉遵守安全生产、环境保护等方面的规定。

学习

任务

1、学习绘制原理图，PCB图。

2、电子线路板的安装、调试与维修。

3、使用开发平台能进行简单的软、硬件设计与制作。

3、线路板的常见故障处理办法。

与其他情境的关系

在学完有关安全知识、电子基础知识、电子线路CAD等相关知识，完成了前几项基本技能训练以后实施。

学习目标

1、了解单片机的学习任务与要求，及对应的工作岗位的工作过程的事例。

2、能根据工作需要使用各种信息媒体，学习分析相关资料，包括元器件英文资料。

3、能根据应用需求灵活使用设计所需仿真软件、编程器、示波器等工具。

4、能使用开发平台进行简单的软硬件设计与调试。

5、能关注劳动保护与环境保护，有计划地开展工作。

6、能在充分考虑技术安全的前提下，自觉的承担工作任务。

7、能根据现有的工作事例，模仿写出能实现设计要求的设计方案。

学习内容

1、电子技术的基础知识。 2、修改设计方案知识。

3、常用电子工具和仪表基础知识。 4、识图绘图知识。

5、单片机工作原理基础知识。 6、汇编语言程序设计基础知识。

教学条件

1、教学设备：数字时钟产品套件。

2、工卡量具：万用表、尖嘴钳、斜口钳、拨线钳、大小十字一字改锥、电烙铁、镊子等。

3、资料：任务单、引导提问、工艺卡、评分表、学材等。

教学方法组织形式

教师讲解有关基础知识，学生独立操作为主，通过小组讨论和教师谈话培养交流能力等。

教学流程

1、布置任务、制定计划、确认计划、实施计划、检测、总结反思。教师讲授企业岗位职责、管理制度、工作表格（工作任务单）的填写等相关知识。 2学时

2、教师根据学习任务，进行相关的基础知识教学。 20 学时

3、学生根据任务单等资料自行分析信息。 2学时

4、每个学生自行填写巡检记录等。 4学时

5、学生3人一组，填写工艺卡。 5学时

6、教师指导工作过程、提高学生的理解和创造能力。 5学时

7、学生自行完成线路板的安装和调试。 20学时

8、教师依次组织开展各制作小组内部自评、外部互评，并进行优秀作品的展示与讲评，要求每个小组对制作的过程作总结并提出改进意见。 2学时

学业

评价

该项目学习完成后，可通过以下几方面进行评价或考核：

1、能独立填写巡回检查记录。

2、能进行故障分析。

3、通过故障分析，提出检修方案，并能够独立填写工艺卡。

4、能参与小组讨论及操作。

5、写出工作任务总结，改进措施。

6、平时成绩合格者，进入下一学习项目，成绩较差者，继续本项目，直至合格。

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